День вишиванки

Уже не перший рік у нашій школі,  як і в усій Україні, відзначають День вишиванки. І цього року учні, учителі та батьки долучилися до акції «Одягни вишиванку». На завершення було проведено імпровізований флешмоб, який викликав бурхливу хвилю емоцій , бо наша національна культура , традиції – це безцінний скарб, що пройшов крізь віки і є запорукою нашої єдності.

Презентация проекта «Школа полного дня» в Международный день семьи

Сегодня, 15 мая, отмечают Международный день семьи. Генеральная Ассамблея ООН основала праздник 24 года назад, чтобы привлечь внимание к проблемам, которые возникают в семье. Отмечается, что этот день призван «повысить осведомленность о роли семьи в содействии развития образования на ранней стадии и воспитании в детях и молодежи любви к учебе». Следуя  этой традиции в общеобразовательной школе №36 г. Мариуполя   празднование Дня семьи  прошло активно, интересно и познавательно,  а главное инновационно для образования  нашего города.   В  школе состоялось открытие — презентация  ШКОЛЫ ПОЛНОГО ДНЯ.  «В этот День мы призываем обратить внимание на положительные примеры того, как занятые на работе родители, находят время и силы уделить внимание детям. Напомнить о важной роли всех участников воспитательного процесса: родителей, бабушек и дедушек, братьев и сестер. Полезен также и положительный опыт предприятий и организаций, предоставляющих поддержку работающим родителям . Мы рады , что идею педагогического коллектива школы активно поддержала директор  Городской центр внешкольной работы Балабан Л.В. и ее творческая команда»- отметила в своем приветственном слове директор школы Карнаушенко Руслана Викторовна.  Целевая аудитория, для которой проводилась промо-акция – родители и ученики 1-5-х классов. Программа « Имиджевый круиз «Фестиваль будущих звёзд» познакомила с различными видам деятельности наших партнеров- внешкольной организации. Увлекательно были представлены локации по следующим направления работы: еколого -натуралистическое ,художественно-эстетическое, декоративно-прикладное, туристическо-краеведческое, оздоровительное, игровые виды спорта, восточные виды единоборств. Целью промоушена стало создание эффективного коммуникационного поля в школе для успешной самореализации каждого из ее воспитанников. Праздник удался. Равнодушным не ушел ни один из гостей: улыбки и веселый смех украшали лица учеников и их родителей, а глаза горели  от совместного сотворчества.

Тиждень пам’яті

Продовжуємо заходи до Дня пам’яті та примирення. Святкова лінійка, фестиваль інсценізації воєнних пісень. Спілкування з військовими — постійними друзями учнів школи. Вони нас завжди дивують приємними подарунками. На цей раз — творча атмосфера виконання пісень.

День пам’яті та примирення

7 травня в загальноосвітній школі №36 почались заходи, присвячені Тижню пам’яті. Громадська організація батьків школи «Батьки разом»  проводять майстер-класи з виготовлення маків різними техніками. Квіти, що стали символами Дня примирення, учні 1-11 класів носитимуть на протязі всього тижня, як символ вшанування покоління, яке зупинило нацизм.

Тиждень психології у школі

З 23 по 27 квітня у Маріупольській ЗОШ І-ІІІ ступенів №36 практичним психологом школи Клебек Т.С проводився тиждень психології.  Девіз тижня «Психологія-це серйозно?!».Кожен день мав свою ідею і плавно переходив у наступний. Основною метою Тижня психології було збудження інтересу до психології, розвиток сприятливих стосунків між учнями школи, їх комунікативних здібностей, навичок самоорганізації на спільну діяльність, а також виявлення думок про шкільні події, формування навичок конструктивного спілкування та самовираження. Події тижня охоплювали всю школу – і дітей і дорослих.

Розпочали тиждень з проведенням Акції «Веселка настрою».

Для учнів 10 класу проведено тренінгові  заняття «Лідер-це…». Де учні мали змогу ознайомитись з поняттям «лідерство» і «лідер», малювали «Герб лідерства» та розповідали які якості важливі для лідера.

Учні 1-4 класів взяли участь в інсценізованому заході «Подорож у країну Психоляндію», де вони дізналися про історію виникнення психології, пізнавальні процеси людини, виконували цікаві вправи.

Учні 5-х- 6-х класів активно включилися у гру-конкурс «Дослідник », яка мала активізувати дітей до розумової діяльності, рухової активності, зняття психоемоційного напруження, створення кращих стосунків, розвиток кмітливості.

Багато емоцій визвало арт-терапевтичне заняття «Чарівний пісок» у школярів 2-Б класу.

Виставка малюнків молодшої школи «У країні Уявляндії» продемонструвала активну творчість та уяву дітей .

Можливість розповісти всім про найщасливіші моменти свого життя надав учням та вчителям паркан під назвою «Ми щасливі, коли …»

Учні 7-8 класів взяли участь у психологічному кросі. У ході проходження етапів ерудицію та кмітливість проявили учні 8-А класу, які й стали переможцями змагань. Всі учасники отримали позитивні емоційні враження.

В останній день тижня відбудеться акція «Скринька радості, або Пророцтва чорно-білого ослика» та тренінг для вчителів під девізом «Дорогою до себе»

Фестиваль «Будуємо мости, а не стіни заради реформ та довіри»

Колектив школи приняв участь у фестивалі-натхненні «Будуємо мости, а не стіни заради реформ та довіри», який проходив у рамках проекту «Мости громадської активности». Ми працювали у 13 локаціях. Дуже плідна співпраця з педагогами міст Калуш, Стрій, Надвірна, Костянтинівка, Ніколаїв, Київ.

Батьківській день

У загальноосвітній школі № 36 стало вже доброю традицією проводити уроки для батьків. 11 квітня 2018 року учні та педагоги початкової школи гостинно запросили батьків на «День відкритих дверей» . Учителі провели уроки відкриттів з математики, читання та української мови: «Ділимо на двоцифрове число», «Знайомтесь: буква «ф»», «Запрошую до мого будинку», «Прикметник + іменник = дружба».

Психолог школи запросила батьків до обговорення теми: «Таємний світ дитини». Зустріч передбачала активну роботу батьків у формі тренінгу, із застосуванням засобів арт-терапії. Заключним етапом програми Дня відкритих дверей став концерт «Чарівна країна дитинства»

Батьки та педагоги відзначили особливе значення таких заходів, встановлення плідної партнерської взаємодії батьківського та педагогічного колективу для успішної корекції різнобічних проблем.

Відвідування уроків подарувала батькам можливість стати свідками навчального процесу, відзначити успіхи власної дитини, проаналізувати просування у розвитку, побачити проблеми навчання та виховання.

Так, на думку педагогічного колективу школи, батьки вчаться усвідомлювати власну відповідальність за дитину, цінувати працю педагогів.